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Por Agencia NotiPress - 30.07.2022Gobiernos y escuelas privadas deben de considerar dar educación con inglés de calidad, pues los estudiantes necesitarán el idioma en un mundo globalizado
Por Agencia NotiPress - 30.05.2022Sistemas educativos deben de replantear las estrategias aplicadas en el regreso a clases ya que se debe de considerar la pérdida de aprendizaje por la Covid
Por Agencia NotiPress - 11.05.2022¿Existe una necesidad en internacionalizar la educación tras la pandemia por Covid-19? Expertos opinan que esto debe terminar ocurriendo en todo el mundo
Por Agencia NotiPress - 01.11.2020De acuerdo con científicos del MIT, la motivación por aprender, estudiar, y tener nuevas vivencias se pierde con la edad y empeora con factores de estrés.
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Por Agencia NotiPress - 21.06.2020De cara a la instituciones, el e-learning facilita la detección de áreas de oportunidad en el proceso de aprendizaje y brinda información constantemente
Por Agencia NotiPress - 11.06.2020La educación en casa, impuesta por la pandemia de Covid-19, ha presentado retos emocionales para algunos niños, quien presentan falta de concentración y más
Por Agencia NotiPress - 28.05.2020Durante la pandemia, uno de los mayores retos para las instituciones educativas fue adaptarse de forma abrupta e inmediata a la oferta de contenidos
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Por Agencia NotiPress - 20.04.2020Ante el regreso a clases por término de periodo vacacional de Semana Santa, los maestros contarán con recursos disponibles en línea, radio y televisión
Por Agencia NotiPress - 29.10.2019Habilidades socioemocionales adquiridas con la práctica son necesarias de manera crítica en la construcción de conocimiento y forjamiento del desarrollo
Por Ximena Leyva - 13.07.2018Aprender un idioma diferente a tu lengua materna en ocasiones suele ser complicado, el inglés es el tercer idioma más extendido y hablado de todo el mundo
Por Fernanda Hernández - 28.02.2018Recientemente un estudio demostró que las repercusiones de estas plataformas en el desempeño de los estudiantes no es tan dañino como se creía
Por Fernanda Hernández - 21.02.2018Con este nuevo estudio se demuestra que las mujeres quienes viven en países con mayor equidad, tienden a elegir campos diferentes a los de STEM