Estudiante mexicana alcanza top 20 en hackathon global de ciencia de datos de SAS

Ciudad de México  

Pedro Basilio (NotiPress)

Mexicana se ubica entre los 20 mejores en hackathon global de analítica de SAS

 

Una estudiante mexicana alcanzó el top 20 global del SAS Hackathon estudiantil al ubicarse en el lugar 14 con modelos predictivos aplicados a un reto internacional de analítica. Su resultado la posicionó como la única mujer latinoamericana dentro de los mejores puestos del desafío, describió la agencia de noticias NotiPress.

Durante 2025, la competencia integró un track exclusivo para estudiantes, donde los participantes asumieron el rol de científicos de datos en una simulación con Cortex Charitable Foundation. En ese entorno, el reto consistió en analizar información de donantes para optimizar campañas de recaudación sin elevar costos operativos.

La participante Vanessa Varela Cárdenas, de la Universidad Iberoamericana, desarrolló cinco modelos predictivos para resolver el desafío. Su desempeño fue evaluado mediante simulaciones que compararon decisiones propuestas con el comportamiento futuro de los donantes.

El proceso incluyó el uso de SAS Viya for Learners, herramienta con la cual los concursantes generaron y enviaron sus modelos a un tablero global. En ese sistema, cada envío se contrastó con resultados simulados, lo que permitió medir precisión y efectividad de las estrategias analíticas.

De 150 participantes registrados, 65 enviaron modelos y 52 completaron el proceso con un modelo final. Dentro de ese grupo, la estudiante mexicana alcanzó el lugar 14, lo que aseguró su presencia entre los 20 mejores del hackathon.

El desarrollo del proyecto requirió constancia técnica y selección de modelos con mejor rendimiento. El profesor Alejandro Martínez López acompañó su participación durante el proceso académico vinculado al uso de herramientas analíticas.

Por su parte, la Universidad Iberoamericana informó que prepara nuevas iniciativas relacionadas con SAS, incluida la implementación del Programa de Microcertificación en Inteligencia Artificial prevista para 2026. Este proyecto busca fortalecer la formación en análisis de datos y aprendizaje automático.

La siguiente edición del SAS Hackathon abrirá inscripciones en junio de 2026. Mientras tanto, la plataforma Skill Builder for Students mantiene disponible el programa Statistical Analysis, Predictive Modeling and Machine Learning in SAS Viya, dirigido a estudiantes que eligen prepararse para futuras competencias.

 

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